Престижный ВУЗ, старший курс, значительная часть студентов учится платно (не за свои, понятное дело, деньги - за родительские, а значит, что, считай, не за чьи). Преподаватель дает задание прочитать к семинарскому занятию конкретный текст, особо подчеркнув, что состоит он из 250 страниц и в интернете его нет. Исходные данные: текст важен, времени - три недели, старшекурсники.
Далее происходит вот что: вечером накануне семинара преподавателю звонит староста группы и сбивающимся от волнения голосом сообщает, что случилось страшное - никто из студентов не смог найти текст в интернете... Надо же, какая трагедия в Великую Предсеминарскую Ночь.
На следующее утро, войдя в аудиторию, человек видит спокойные лица студентов, абсолютно ни о чем не переживающие ("они же предупредили о форс-мажоре...") и спокойно им говорит, что все предельно понятно, но чисто по человечески интересно - что же такое каждому могло помешать за ТРИ недели сходить в библиотеку и прочитать? И не могли бы они взять и написать каждый о своей причине. Результаты рефлексии под катом.
Работы все анонимные, так что приличия соблюдены. От себя скажу только, что в свое время, обучаясь еще на первом высшем образовании, мне в голову не могли прийти такие нелепые отмазки или попытки еще и убого шутить на эту тему, а тем более - обвинять преподавателя. Про второе высшее, за которое я платил свои деньги, вообще не говорю...
Еще раз напомню, что это - старшекурсники и то, что выложил я только оригинальные "отмазки", старался не допускать повторений. но есть шедевры. У этого - причины озаглавлены.
Так напряженно искала, что не успела дойти до библиотеки...
А здесь три причины на выбор, причем они закольцовываются, что (по расчетам) должно было препода реально перезагружать постоянно.
Здесь одно сплошное палево, нервы и оговорки по Фрейду.
А эта еще и поучила!
Развод "по понятиям".
Влюблен в эту версию: раньше не получалось - значит и пробовать не стоит! И еще две запасные причины...
Мысль настолько грызла, что потом вообще все забылось.
Еще одно "учение жены щи варить". Представляю каково будет в будущем мужу этой студенточки.
Абсолютный лидер: не нравится атосфЭра. В стриптиз-баре все куда комфортнее.
Событие года в блогосфере: Альманах блогов уже напечатан! Узнать подробности можно здесь!




Comments
Мельчает молодёжь.
При первой 80% ломанулось бы библиотеку, занимать очередь, т.к. "на руках". Только от неё если что и осталось, то оно не играет значительной роли.
При второй (я попробовал читать лекции 2 года назад - стошнило, ушел - свое время дороже) таки да - препод "должен" студентам много чего, т.к. "они деньги платят". AFAIK, образование как некая работа над собой в платных ВУЗах большАя редкость, студенты там, по ощущению, как посетители в кафе - источник денег, о котором нужно заботиться.
ЗЫЖ captcha жжет!
Теперь по существу. В нескольких записках упомянуто, что в практике ВУЗа, преподаватели снабжают студентов всеми необходимыми материалами. К слову, нормальная практика.
Про преподавателя. Нужно быть видимо недюжинного ума товарищем, чтобы дать на изучение три недели на текст из 250 страниц. Представим, что все пошли в библиотеку. Сколько времени займет прочтение и понимание сомнительных философов? Сколько нужно библиотеке иметь книг, чтобы обеспечить всех студентов? Я еще помню те студенческие времена, когда в библиотеке лежало 2-3 справочника, а нужны они были сотне человек сразу. Всего на всего для расчетов, а не для прочтения от корки до корки. Вырывали друг у друга из рук.
жесть.
PS Я инженер сетевик, возможно профессиональный перекос=). Но лекции у нас были круглосуточно доступны и лежали соответствующем разделе кафедрального сервера. Там же лежали и задания на все контрольные\семинары и т.д Плюс рассортированная необходимая литература. Все это было доступно из общаги и днем и ночью.
На фиг нужно такое образование? Да еще за деньги!
Не мог найти книгу в свободном доступе!!!
а что за текст-то?
Но отмазы, конечно, полный пиздец. Ну кроме закольцованной :)
Вот так.
- Потрудитесь объяснить, кто на ком стоял.
жаль не упомянуто, какая именно библиотека. Я закончила ВУЗ всего 4 года назад, в институтской библиотека была часто. А до больших так и не добралась. Поймите, что нам (я думаю, что Вы меня отнесли к студентам, к младшему поколению, хотя фразы "а в мое время..." у меня уже начинают проскальзывать:))) ... Так вот, нам, практически выросшим в инете, ну вот гораздо-гораздо проще найти текст в сетке, чем ехать на тот же Парк Победы, например, заморачиваться с какими-то карточками, картотеками и т.д. Нам просто комфортнее найти текст в инете.
Несомненно, минус таким студентам, которые за 3 недели не сподобились скататься-таки в библиотеку и снять копию или скан. Но они просто дети своего времени:)
Ну и ЗЫ, на всякий: я, кстати, веду занятия у 5 курса в платном ВУЗе и не понаслышке знаю о лени студентов-старшекурсников. Они предпочитают поиграть в контакте в Балду, чем делать задание) Даже при всяческих добрых-насмешливых-просительных-издевате
хуле скажешь? помимо того, что они не нашли в сети книгу (которая там спопудов есть) они ещё и не смогли скоординироваться и какого-нть лошка заставить её-таки взять в библиотеке и оцифровать "на братву".
наезды на препода в объяснительных ему (которые и писать-то было не надо)- либерастия достойная лучшего применения.
помимо того, что у девчонок скверный склочный характер, у них почему-то ещё и корявый почерк! на КПК стилусом бы набирали, что-ли...